1.第二类审核评估指标体系设计突出了？。（出自：《普通高等学校本科教育教学审核评估（2021-2025年）工作指南》）

A 主体性

B 导向性

C 多样性

D 发展性

2.培养目标的合理性主要取决于它的什么？（出自：《普通高等学校本科教育教学审核评估（2021-2025年）工作指南》）

A 是否符合学校办学定位

B 适应经济社会发展需要

C 体现学生德智体美劳全面发展

D 是否符合专业定位

3.新一轮审核评估“1+3+3”报告中的结果性报告包括?（出自：《普通高等学校本科教育教学审核评估（2021-2025年）工作指南》）

A《本科生就业数据分析报告》

B《本科毕业生跟踪调查报告》

C《用人单位跟踪调查报告》

D《在校生学习体验调查报告》

答案：1.ABCD  2.ABC  3.ABC